суббота, 3 апреля 2010 г.

Междуреченск (Тема 5). Дифференцированный подход в обучении

• Каким образом Вы можете получить точную информацию о процессе обучения Ваших учащихся, для того, чтобы определить уровень требований для каждого?
• Как Вы можете организовать учебные процесс так, чтобы все учащиеся получили возможность развития?
• Какими способами Вы создаёте учебную среду, в которой учащиеся помогают друг другу так, что каждый из них обучается, максимально реализуя свой потенциал?

Просмотрите другие предложения и ответьте на те, которые Вам кажутся интересными.

Комментариев нет:

Отправить комментарий